koulu, oppiminen

Koulu on avain

Meidän koulussa on perinteiset luokkahuoneet. On ovet, jotka ovat välillä auki, mutta tarvittaessa kiinni. On opettajia, jotka pitävät tunnin, teettävät tehtäviä, antavat kotiläksyjä ja pitävät kokeita. Antavat niistä vielä numerot. On tunteja, joilla istutaan hiljaa. Meillä on hyvä koulu. On piha, jossa on pingispöytää ja katukoriskenttää, keinut joka luokka-asteelle. On katosta ja hiekkakenttää. Käytävillä paikkoja… Jatka lukemista Koulu on avain

Mainokset
koulu, oppiminen

Koulu – yhtä aikaa vanha ja uusi

Me saatiin ysillä kuvata äikän tunnilla video. Se nauhuri oli ihan järkky iso, sellainen musta, olkapään tienoilla kannateltava kapistus. Meitä oli ryhmä tyttöjä, ja yksi poika. Poika siksi, että sillä oli tarpeeksi habaa pitämään kameraa niin vakaana, että videon kuvaaminen oli ylipäätään mahdollista. Oli meillä käsikirjoitus. Se oli Prinsessa Ruususen tarina siirrettynä nykypäivään. Eihän meistä… Jatka lukemista Koulu – yhtä aikaa vanha ja uusi

koulu, opettajuus, oppiminen

Koulu on kivaa – ja ei

Minusta on kivaa, että oppilaat kehittyvät, opettajan työ kehittyy, että minä kehityn, että koulu kehittyy. Minusta on kivaa, että sitä kehitetään. Sen sijaan minusta ei ole kivaa, että vanhat, testatut ja hyväksi havaitut asiat heitetään romukoppaan vain siksi, että ne ovat vanhoja, pelkästä "kehittämisen" ilosta.

koulu, opettajuus

Älä v*ttuile luokassa

"No enhän minä. Vai valitettavasti sittenkin?" Tällä viikolla törmäsin käsitteeseen vittuilu:  Yhteishyvässä (2/2017), jossa Sari Helin, alias Huono Äiti muistutti siitä, minkälaisen viestin kasvava lapsi saa, jos vittuilu on osana kasvatusta: lapset ovat tämän diskurssin mukaan taakka. Oppilaiden kanssa keskustelu lähti käyntiin oppitunnilla, jolla päädyimme Spring Awakening -musikaalin innoittamana pohtimaan entisajan koulun ja nykykoulun yhtäläisyyksiä ja eroja.… Jatka lukemista Älä v*ttuile luokassa

kirjallisuus, koulu, musiikki

EPMTRJÄ – eli epämääräisesti puhekieltä mukaileva teksti (räppi)jätkistä ja äikäntunneista

"Ne väitti ainooks mut veljiä on ainakin yks / ja et se on viel samas jengis ei oo haitaksi nyt."  (Brädi, Taistelutoverit feat. TS, 2010.) Mulla on ympärillä esimerkkejä hyvistä äijäsuhteista. Siis sellaisista, että ollaan ystäviä nyt ja aina. Eka esimerkki on mun isä ja sen paras kaveri. Ne on potkineet yhdessä palloa nappulakengissä ja… Jatka lukemista EPMTRJÄ – eli epämääräisesti puhekieltä mukaileva teksti (räppi)jätkistä ja äikäntunneista

koulu, lukeminen

Kirjoista, koulusta ja siitä, miksi lukeminen ei ole in

Ensimmäiset ajatukset "Perheen kannattaa hankkia hyllyt täyteen lastenkirjoja, jotta lapselle luetaan ja hän itse lukee," lausuu erityispedagogiikan professori Leena Holopainen (Yle uutiset 16.3.2017 ). Tuijotan tätä lausetta ja nyökyttelen sen itsestäänselvyydelle. Samalla takaraivossa möyrii pieni surullinen ajatuksenpoikanen: monen perheen todellisuus on sellainen, jossa kirjoihin ei ole varaa. Vaikka yksi painotuote ei alekorissa paljon maksa, samalla hinnalla… Jatka lukemista Kirjoista, koulusta ja siitä, miksi lukeminen ei ole in

koulu, oppiminen

Työpaikkaliikuntaa (eli kuinka saat sykkeet nousemaan ihan tavallisena koulupäivänä)

Työtäpursuavan viikon päätteeksi aivoissa soi piip. Tällä viikolla olen oikeasti ollut konkreettisesti hengästynyt monen äidinkielen tunnin jälkeen. Kysyviä ja uteliaita ja tiedonjanoisia kirjoittajia on ollut koko ATK-luokka täynnä ja jokaiselle on tarve antaa aikaa, vastata, jokaista piti neuvoa, opastaa, ohjata eteenpäin, auttaa, vahvistaa ja tsempata. Ei ole tärkeämpää työtä minulla, ilman ironian häivää tämä. Tiedonjano… Jatka lukemista Työpaikkaliikuntaa (eli kuinka saat sykkeet nousemaan ihan tavallisena koulupäivänä)

koulu, oppiminen

Nippelitiedon viemää

Nippelitieto, tässä on asiaa siitä.  Ja ihan vain siksi, että viikon ajan minua on mietityttänyt tämä Liisa Keltinkangas-Järvisen kolumni oppimisesta, opettelusta, tiedosta ja sen hallinnasta. Siitä, että jotkut asiat vain pitää opetella ulkoa. Käytän häpilemättä itseäni esimerkkinä. Osaan ulkoa pari muumikuvakirjaa, satoja lauluja, muutaman runon ja varmasti suurimman osan Euroopan maiden pääkaupungeista, muista maanosista vähemmän.… Jatka lukemista Nippelitiedon viemää

koulu, oppiminen

Uusi OPS ja arvioinnin ulottuvuuksia

Kaikki vaikuttaa aina alkuun kammottavalta. Tällä kertaa se outo ja kammottava tuntui olevan uuden OPS:n arviointiosuus. Rymistelin aihetta käsittelevään vesoon kesken kaiken. Lukion ja yläkoulun yhteisen opettajan arkea - pitäisi olla kahdessa paikassa yhtä aikaa: opiskelijoita ei kuitenkaan voinut jättää uusintakokeeseen keskenään. Kuka tahansa tietää, että ensimmästen minuuttien poissaolo mistä vaan ei ole se paras… Jatka lukemista Uusi OPS ja arvioinnin ulottuvuuksia

koulu, Uncategorized

ADHD tai muuten vaan nopea liikkeissään? Ihan sama, sä oot OK!

Mitä se on, kun luokasta löytyy pakkaus ADHD:tä? Se voi olla jatkuvaa puhetta, jatkuvaa liikettä, sadan asian toimittamista tai aistin toimimista yhtä aikaa, se on ärsykkeistä häiriintymistä. Se voi olla luokkakavereihin siirtyvää levottomuutta ja välillä jopa kyllästyneisyyttä. Se voi olla aikaavievää ja hermojaraastavaa. Ja samalla se on ihan oikeutettua. En oikeasti voi mennä ADHD-diagnoosin saaneen… Jatka lukemista ADHD tai muuten vaan nopea liikkeissään? Ihan sama, sä oot OK!